（通讯员 陆涵 文/摄）为使2024级智慧能源工程专业同学明晰专业方向与发展路径，2025年11月20日早晨8:30，未来技术学院在行政楼110会议室召开了一场主题鲜明、内容充实的师生座谈会。会议聚焦人才培养方案、大创项目意义与学生个性化发展等核心议题，进行了深入交流。

明确深造目标，强化科研训练

会议伊始，院领导黑创教授首先强调了本专业的战略定位。他指出，智慧能源工程作为高度交叉的前沿学科，本科阶段的学习是基石，攻读研究生是提升核心竞争力的关键路径。他鼓励同学们早立目标，做好长远学术规划。

针对备受关注的大创项目，院方详细解读了其独特价值：我院大创并非传统“组队竞赛”，而是直接嵌入教师科研团队的“实战训练”。项目课题全部源于地科、油工、电气等11个学院的真实科研需求，旨在培养同学们的独立科研能力。院方明确，项目结题将以学术论文或发明专利作为硬性考核指标，以此锻造同学们在未来保研、考研面试中的“硬实力”。

回应学生关切，规划个性发展

在交流环节，同学们踊跃发言，集中反映了对课程设置“电力方向占比高”与个人兴趣方向（如地科测绘、氢能管理等）不完全契合的困惑，并表达了希望课程设置能更早体现“个性化”的强烈诉求。

院方对此高度重视并坦诚回应：“导师主导的个性化选课”是学院培养方案改革的明确方向。学院预启动修订工作，计划打破现有框架，未来让同学们在夯实基础后，能根据自身规划选择不同领域的进阶课程。

同时，院方也指出，培养方案的全面优化需经历严谨的论证流程，无法在2024级同学的当前学业阶段立即实施。为此，院方为同学们指明了现实路径：一是珍惜并深入参与当前导师的科研项目，将其作为个性化学习的最佳平台；二是大力强化课外自主深入学习，主动补齐目标领域的知识体系。

凝聚共识，共创未来

本次座谈会及时回应了2024级智慧能源工程专业同学们在学业规划上的困惑，清晰地传达了学院“高绩点 + 强科研”的双核培养理念。学院将继续稳步推进教学改革，全力支持每一位同学的个性化成才之路。希望同学们能够立足当下，积极行动，在扎实的学业与科研训练中，勾勒出属于自己的智慧能源未来。（编辑；陆涵）